美院教师应当何为-中国高仿字画网

北京高仿字画网 www.gfzihua.com 2012-05-10 10:27:52来源：东方早报
“陈丹青批评美院教育”回音本报4月23日刊出的艺术家陈丹青专访中，陈丹青“有考试就没有艺术”、“现在美院是最差的一批人在教学”等观点引发了艺术界及教育界的较大反响，在微博上讨论更多，本期《东方早报-艺术评论》特选摘部分观点。 …
　　“陈丹青批评美院教育”回音
　　本报4月23日刊出的艺术家陈丹青专访中，陈丹青“有考试就没有艺术”、“现在美院是最差的一批人在教学”等观点引发了艺术界及教育界的较大反响，在微博上讨论更多，本期《东方早报-艺术评论》特选摘部分观点。
　　异客王恬：“现在美院最差的一批人在教学。”说的对，但不能怨现在教学的这一批人，而是这一批人所受是最差的教育。
　　音乐人陈小奇：最好的教授未必是最好的画家，最好的画家也未必是最好的教授。要求不一样。至于学生，靠的是悟性，老师只是引导而已。我从不认为艺术是教出来的。能教的叫知识，成才靠的是智慧和天赋。
　　梁古一：这类问题比较普遍，很多美院教师几乎不涉及创作，教学对他们来讲只不过是为稻粱谋。至于承担当代艺术的训练工作，这个有点勉为其难，何为当代艺术有时候自己还一塌糊涂呢。因为当代艺术是思想层面上的观念体现，是个综合学科……
　　宋建明_彩：除了学术之外，为师还需有慎独行、淡泊心、远大志的恪守。转型期中国社会无疑是复杂的，教育行政化代价是显而易见的。中国教育发展变革需要时间。此时用耸人听闻的批评于事无补，也不完全是事实，我关注的是批评者为教育贡献做了什么?今天建设者难，批评者太容易了。
　　朱其在这里：这些年我在一些美院做讲座，发现美院在三、四年级进工作室是误人子弟的制度，大多数老师自己都不知道怎么艺术突破，他凭什么指导学生创作，学生应该在三、四年级学点哲学、文学、艺术史理论和中国传统的金石学、国学才对。